10月15日，建筑工程学院举办《过去·现在·未来：AIGC的未来像》主题讲座暨智境实验室专家聘任活动。亚洲照明设计师协会（AALD）秘书长、中照金智创始人马彬，广州山水比德设计股份有限公司新山水研发中心总工程师胡顺华，中照金智光智架构师陈惠君应邀参加。活动围绕AI在建筑、景观等传统设计领域的应用、设计人才能力变化及产教协同展开交流。

活动现场

智境实验室聘任行业专家，拓展专业教学资源

活动伊始，建筑工程学院教师冯晓扬结合学校“专业+AI”教学改革，鼓励学生夯实专业基础，将AI应用融入具体设计任务。随后，智境实验室校企双方负责人冯晓扬、胡顺华共同为马彬颁发专家聘书，为实验室后续开展专业教学与行业交流提供专家支持。

“智境实验室”是广东白云学院校企联合实验室立项建设项目（项目编号：BYSY202502），依托建筑工程学院建设，由风景园林专业教师团队与广州山水比德设计股份有限公司企业导师团队共同推进。实验室围绕“专业+AI”融合应用，探索将行业案例、AI技术和真实项目任务引入专业教学。

冯晓扬、胡顺华共同为马彬颁发智境实验室专家聘书

从“人手”到“人物”，思考设计人才成长

马彬结合AI产业发展、城市更新及传统设计行业变化，分析技术对设计工作方式与人才能力结构的影响。他以“人手—人才—人物”概括设计师的成长层次：仅凭熟练操作完成任务，容易停留于“人手”；能够运用专业知识、综合判断和创新思维解决问题，才能成长为“人才”；具备独立见解和持续创新能力，并形成独特的专业价值与行业影响力，则有机会进一步成为“人物”。

他还指出，AI能够提高设计探索与表达效率，但审美与表达能力、专业知识和数据积累，以及对真实需求和复杂问题的判断，仍是设计人才的重要竞争力。

在人才培养方面，马彬介绍了“A站·未来设计人才助学计划”。继华南理工大学之后，广东白云学院也加入该计划。计划将引入AIGC工作流、算力资源及产业实践场景，推动行业技术与“专业+AI”教学衔接，为学生提供实践训练机会，帮助其从“会软件”走向“会创作”，从“完成作业”走向“解决实际问题”。

马彬（左）、陈惠君（右）作主题分享

AI走进光环境设计，专业判断仍是关键

陈惠君结合团队研发的“A站”AI平台，以灯光及光环境设计案例展示AI在方案构思、效果表达中的应用。相关案例表明，AI生成结果仍需依据具体场地、照明功能以及建筑与景观特征进行专业判断，不能以图像效果代替实际设计。

在互动环节中，学生围绕AI应用、行业岗位变化及职业发展等问题提问。胡顺华结合企业实践指出，AI降低了部分技术操作门槛，却不能替代专业知识与设计经验。学生既要学会使用AI工具，也要能够判断生成结果，解决实际设计问题。马彬还向参与互动的学生赠送了《光与健康》《布光录》等专业书籍。

学生与嘉宾交流互动

嘉宾向参与互动的学生赠书

现场赠送的专业书籍《光与健康》《布光录》

本次专家聘任充实了智境实验室的行业专家资源，学校加入“A站·未来设计人才助学计划”则拓展了产业技术与实践资源的引入渠道。建筑工程学院将结合学校“专业+AI”教学改革，发挥智境实验室等校企合作平台的作用，探索将AI技术、行业案例与真实设计任务融入课程教学，提升学生的专业判断和解决实际问题的能力。（文/建筑工程学院冯晓扬 图/建筑工程学院常云凤 马彬 陈惠君 王家硕 冯晓扬 责任编辑杨薇）