为帮助 2026 级智能建造专业新生认清专业定位，增强专业认同感，建筑工程学院近日举办智能建造专业新生导学讲座。

讲座上，工程管理系副主任张凤老师系统讲解专业人才培养目标、课程体系、师资与教学资源。智能建造是土木工程、计算机、人工智能等多学科交叉的新工科专业，面向粤港澳大湾区发展需求，重点培养复合型应用型工程人才。她拆解四大课程模块，介绍 BIM、装配式建筑、建筑机器人等核心学习内容，帮助新生建立对专业学习内容的整体认知。

郭娟老师结合建筑业数字化转型背景，分析行业发展前景，围绕智能施工、智能运维管理等岗位群，解读市场对复合型工程人才的需求，为同学们勾勒职业发展路径。

李振虎博士重点介绍虚拟仿真、BIM、建筑机器人、测绘无人机等实训平台与设备，凸显专业 “数字+工程” 的实践特色，强调实操训练的重要价值。

谭紫老师以 “竞赛+项目” 赋能成长为主题展开分享，梳理专业技能、科技创新、跨界融合三大竞赛赛道，介绍 BIM 创新大赛、挑战杯、大创项目等各类赛事及学院过往获奖成果。她给出分阶段大学成长规划：大一夯实基础，拓宽专业视野；大二钻研技能，组队参与竞赛；大三冲击高水平赛事，产出项目成果；大四推动成果转化，助力就业深造，鼓励新生用好师资、实验室、学长帮扶团等资源提升自我。

安波、王雅倩老师围绕第二课堂、创新创业、学业规划开展分享，提醒新生摒弃大学可以放松的误区，做好自我管理，平衡学习与课余生活。

袁富贵副院长作总结寄语，勉励同学们抓住行业发展机遇，深耕交叉学科知识，勤于实践，成长为适配行业变革的新时代建造人才。

在朋辈分享环节，许奕琪、王悦颜两位学姐结合亲身经历分享感悟。许奕琪鼓励新生不必追寻所谓人生标准答案，大学是试错成本最低的阶段，要敢于探索实践，多与师长交流，兼顾学业与生活。王悦颜针对多学科交叉带来的学习迷茫给出建议，希望同学们打好学习基础，主动参与竞赛活动，积极寻求师长帮助，顺利完成从高中生到大学生的身份转变。

讲座后还采访了四位新生。唐宗良期待参与专业实操实训，希望多向竞赛指导老师学习；孙恩惠虽担心课程难度，但愿意补齐短板，期待将知识运用于工程项目；伍楚渝对“复合型人才”有了全新理解，希望学好专业本领，结识志同道合的伙伴；秦铭硕一改对专业的固有印象，被无人机测绘、建筑机器人等前沿技术深深吸引。

此次导学讲座搭建起新生与专业之间的沟通桥梁，通过教师与朋辈分享相结合的形式，解答了新生的专业困惑，（图文/建筑工程学院张凤 责任编辑杨薇）