为践行应用型高校服务地方经济社会发展的使命，推动社会心理学理论与企业管理实践融合，8月22日，我校工商管理学院社会工作系马焕英副教授应邀赴林工（广东）智能装备有限公司，面向全体中高层管理团队开设了题为《看见员工的“内心剧本”——管理者如何用认知疗法赋能团队心理韧性》的专题培训讲座。

林工（广东）智能装备有限公司是国家工业和信息化部认定的专精特新“小巨人”企业，同时入选广东省专精特新企业名录，作为华南地区领先的高端装备制造企业，是多个全球行业龙头的合作伙伴。本次培训是我校社会工作专业教师团队服务企业组织健康、推动社会心理服务体系建设的一次积极探索，也是校企合作在人才培养与员工心理赋能领域的重要实践。当日，该公司全体中高层管理人员齐聚培训现场，全程参与学习与互动。

社会工作系马焕英老师为企业中高层管理人员开展讲座

讲座中，马焕英结合认知行为疗法的理论框架，围绕管理者的压力真相、认知疗法的核心原理、自我觉察与认知调整、认知疗法赋能团队等模块，系统剖析了管理者在日常管理中出现焦虑、回避、自责等情绪困境的内在认知机制。

讲座中，马焕英通过大量企业真实管理场景的案例分析与互动练习，引导参训管理者觉察自身在面对员工绩效问题、团队冲突及向上汇报时的“自动想法”，并借助CBT五因素模型，帮助学员打破负性认知循环，实现从“看见剧本”到“改写剧本”的认知升级。马焕英老师指出，管理者的焦虑往往并非来自外部事件，而源于其对事件的非理性信念。她引用“先为自己戴好氧气面罩”的管理隐喻，认为管理者只有先完成自我觉察与认知调整，才能真正为团队创造心理安全感，赋能员工成长与发展。

整场讲座互动积极，反响热烈。参训的公司管理人员纷纷表示，本次培训内容实用，不仅帮助其重新审视自身在管理中的情绪反应与认知模式，也为今后更理性、更温暖地处理团队冲突和绩效沟通提供了科学工具与清晰路径。

林工（广东）智能装备有限公司的黄董事长对讲座进行点评

广东白云学院始终秉持“需求导向、服务社会”的办学理念，鼓励教师走出校园、深入行业一线，以专业知识回应现实问题。此次讲座的顺利开展，既展现了我校社会工作系教师扎实的专业素养与社会服务能力，也进一步拓宽了校企协同育人与社会心理服务融合发展的新路径。（图/文工商管理学院 马焕英 责任编辑杨薇）