发布时间：2026-06-15
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6月12日上午，会计学院在明德楼406教室举办《中级财务会计2》公开课。我院会计系教师初国清以她独特的教学风格和深厚的专业素养，为师生们带来了一场知识盛宴。本次公开课聚焦新收入准则核心内容，以“收入确认五步法”为教学主题，创新采用“理论精讲+案例剖析+分组研讨”的立体化教学模式，全系部分教师到场观摩学习，A25会计学3班的学生参与课堂研学。
课程伊始，初国清老师结合具体案例通过提问的方式复习上节课学习过的收入确认的前四步，直观拆解不同业务场景下收入确认的判定依据与易错要点，同时引出本次课的重点“第五步：履行各单项履约义务时确认收入”。
公开课现场
在讲解过程中，初老师以清晰的教学逻辑、生动通俗的授课风格，层层拆解收入确认五步法的完整流程，让枯燥的准则条文变得鲜活易懂。她以企业日常经营中的收入确认场景设问导入，结合学生熟悉的消费、服务交易案例，快速调动学生课堂积极性，引导学生主动思考“收入何时确认、如何计量、如何履约”等核心问题，自然引出五步法核心知识点。针对学生普遍困惑的“时段履约与时点履约区分”难点问题，她围绕多个案例全程融入沉浸式小组研讨模式，深化学生知识理解，打破单向授课的局限。
初国清老师与学生互动
公开课尾声，初老师对本次课程内容进行全面复盘总结，系统梳理收入确认五步法的核心逻辑、关键考点与实务应用要点，归纳易错知识点，进一步夯实学生课堂学习成果。本次公开课圆满落幕，成效显著，参与听课的教师们均对初国清老师的授课给予了高度评价，不仅帮助学生精准攻克了收入确认五步法的教学重难点，有效提升了学生的专业思辨能力与实务应用水平，也为全系教师搭建了优质的教学交流、互学共进平台。课堂创新的案例教学、小组研讨模式，为财会类专业课程改革提供了良好示范。（图文/会计学院姚丽 责任编辑曾进）
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