4月2日上午，马克思主义学院2026年度教师教学基本功比赛在北校区图书馆203学术报告厅举行。本次比赛聚焦新时代思想政治理论课改革创新，通过以赛促教提升教师教学基本功与专业素养，同时为省级教学比赛选拔储备选手。学院全体教师到场观摩学习。

首先，副院长邢增銮作开赛致辞。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师教学基本功直接关系教学质量与育人实效。本次比赛旨在以赛促教、以赛促学、以赛促改，为教师搭建交流展示、互学共进的平台，希望参赛教师以饱满状态和扎实功底展现马院教师的专业素养与育人风采。

比赛教师精彩剪影

本次比赛共有9名教师参赛，授课内容涵盖《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》四门核心课程。参赛教师立足课程特点，将理论阐释、案例分析与现实关切有机融合，呈现了主题鲜明、逻辑清晰、富有感染力的教学展示。其中，杨露老师以社会存在与社会意识的辩证关系为题，结合中美芯片贸易案例，把抽象理论讲得深入浅出；黄军老师围绕不断提高人民生活品质，立足大学生就业实际，用鲜活数据彰显民生政策温度；张馨丹老师以独立自主思想路线及其重要价值为主题，通过国际对比揭示独立自主的历史逻辑与当代价值；吴壁鸿老师运用史料实证方法，生动解读辛亥革命的历史必然性；凡思菊老师聚焦作风建设永远在路上，深刻剖析形式主义、官僚主义根源并提出治理路径；邓强老师以总体国家安全观为核心，结合华为芯片案例阐释国家安全的现实意义；余洪福老师围绕马克思主义自由观，澄清当代青年对自由的认知误区；宋娇霖老师以长征的必然逻辑与历史回响为主线，串联历史细节与青年使命；邹金武老师紧扣坚持全面深化改革开放正确方向，结合理论著作解读改革开放的关键作用。

比赛过程中，参赛教师精神饱满、教态自然、逻辑严谨、方法灵活，充分展现出扎实的教学功底、良好的课堂驾驭能力与鲜明的育人导向，得到评委与观摩教师的一致认可。

本次教学比赛的评委团队由学院5位教授组成，评分工作围绕教学设计、教学内容、教学方法、教学效果等维度展开，确保对参赛教师的教学能力进行全面、客观的评估。点评环节，高家方教授作为评委代表，充分肯定了本次比赛的意义与效果。同时，他立足比赛整体呈现的教学样态，聚焦“教学选题、理论阐释、课堂互动”三大核心维度，提出了富有针对性的评价与建议，为参赛教师复盘教学、改进不足提供了方向参照。

高家方教授在点评

最后，教学副院长桑立群作总结发言。他表示，本次比赛既是一次别开生面的教学大练兵，也是一场竞争激烈的选拔大比武，为全院教师搭建了互学互鉴的平台。他勉励全体教师以赛促教、深耕教学、精进业务，持续提升育人水平，把思政课建设成为学生真心喜爱、终身受益的优质课程，推动学院思政课教学质量再上新台阶。

本次教师教学基本功比赛坚持以实战练兵为导向，通过同台竞技、互学互鉴，为马克思主义学院教师搭建了锤炼教学技能、展示育人风采的专业平台，有效激发了全院教师钻研教学、潜心育人的内生动力。比赛不仅检验了青年教师的教学功底，更通过以赛促教、以赛促改，推动形成了比学赶超、创优争先的浓厚教研氛围，为学院深化思政课改革创新、提升课程育人实效、实现高质量发展注入了新动能。（图文/马克思主义学院郭华林 责任编辑曾进）