11月6日下午，一场面向中文系各年级学生的考研经验分享会在明德楼603课室举行。本次由教育学院中文系方玮玲老师担任主讲，她围绕考研动机、院校选择、备考规划等热点内容，为同学们带来了一场系统而实用的“考研经验分享会”。

讲座伊始，方玮玲老师以“我们为何要考研？”这一根本问题切入，从现实与理想两个维度展开论述。她指出，考研不仅是提升就业竞争力、跨越更高职业门槛的现实选择，更是深化专业素养、实现学术追求的重要途径。随后，方玮玲老师为同学们系统梳理了考研全程的九大核心模块。在“经济成本”环节，她对比分析了中国大陆与港澳地区研究生教育的花销情况，为同学们提供了切实的经济参考。针对中文系学生选专业时的“选择困难症”，她简要列举了语言学、现当代文学、古典文献学、文艺学、比较文学与世界文学等主流考研方向，以及文化研究、创意写作、文化产业等交叉学科方向的学科特性和考查特点，拓宽了同学们的选择视野。

方玮玲老师主讲

对于“考研考什么”这一关键问题，方老师简要介绍了考研公共课与专业课的构成，并重点区分了“大综合”与“小综合”的考查范围与备考策略。在此基础上，她进一步分享了“如何择校”的黄金法则，建议同学们结合院校层次、地域因素、专业排名与个人实力进行综合决策。

“凡事预则立，不预则废”。方老师还为同学们量身定制了一套科学的考研进度规划模板，从基础、强化到冲刺阶段，环环相扣，步骤明晰。在讲座的最后，为缓解学生的畏难情绪，方老师现场展示了部分高校的典型考研真题，并逐一解析答题思路与技巧。她指出，考研虽难，但有法可循，掌握方法、持续练习是突破关键：“考研不是孤军奋战，而是信息、方法与毅力的综合较量。”

在互动环节，同学们踊跃提问，问题涵盖“考研要以哪些专业书为主？”“如何平衡专业课学习与考研复习？”“按照自己的情况，如何择校？”等具体内容，方老师一一给予细致解答。现场气氛热烈，不少学生表示通过此次分享会对考研有了更全面、理性的认识。（图文/教育学院方玮玲 责任编辑曾进）