为主动拥抱人工智能技术浪潮，探索数智时代下高等教育的新模式与新路径，应用经济学院数字经济专业于10月31日在敦品楼710会议室成功举办了主题为“AI+教学与科研”的研讨活动。学院副院长陈喜强教授，系主任吴文盛，副主任欧阳勤，以及全体专业教师参加活动。本次活动旨在汇聚全院教师智慧，共同探讨AI技术如何深度赋能教学创新与科研突破，为培养高素质数字经济人才注入新动能。活动由学院吴文盛老师主持。

研讨会在热烈而充满期待的氛围中拉开帷幕。吴文盛老师在开场主持中指出，以ChatGPT、文心一言等为代表的大语言模型正深刻改变着知识生产与传播的方式，给传统教育理念和科研范式带来了前所未有的机遇与挑战。作为培养前沿领域人才的应用经济学院，尤其是数字经济专业，必须率先思考、积极应对，将AI从“冲击”转化为“利器”。

活动中，与会教师结合各自的教学与科研实践，展开了深入而富有建设性地交流。大家普遍认为，AI技术在教学领域具有巨大潜力，能够实现个性化学习路径设计、智能辅导答疑、自动化作业批改与反馈，从而极大提升教学效率，将教师从重复性劳动中解放出来，更专注于启发式、探究式的教学设计。同时，教师们也就如何防范AI滥用、引导学生建立学术诚信，以及重新设计考核评价体系等关键问题进行了坦诚地讨论。

活动现场

在科研层面，与会教师分享了利用AI工具进行文献综述、数据抓取与清洗、模型构建与仿真，以及学术论文润色与翻译等方面的经验。大家一致认为，AI能够显著加速科研进程，帮助研究者更快地把握领域前沿、发现研究盲点，从而催生更多创新性的研究成果。

本次研讨活动不仅是一场思想的碰撞，更是一次行动的集结。它标志着应用经济学院数字经济专业在推进教育教学数字化改革、提升科研创新能级方面迈出了坚实的一步。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，继续深化对AI技术的学习与应用，积极将其融入课程建设、课堂改革与项目研究中，共同推动学院人才培养质量和科研水平的全面提升。

本次活动，大家达成共识，提出如下三点：第一，将利用AI辅助教学，做好规范性的工作，提高效率。第二，利用AI辅助科研，帮助收集资料、文献综述、处理数据，对选题的评价、论文逻辑评价等，但不能全部依靠AI，更不能依赖AI帮写文章、做研究，因为，科研需要创新，而AI是在利用以前的资料基础上，只能给出底层逻辑，没有创新。第三，在AI的应用方面，可以让AI收集以往的资料，但AI对新的资料和想法不掌握，对创新性的想法、思路还要依靠人，所以，AI的应用需要发挥广大教师的聪明才智。

活动最后，陈喜强副院长作总结发言，陈副院长指出应用经济学院将持续关注人工智能等前沿技术的发展动态，定期举办系列研讨与培训活动，营造积极拥抱技术、勇于教学创新的学院文化，为学院建设成为特色鲜明、优势突出的品牌专业而不懈奋斗。（图文/应用经济学院赖苏彬，吴文盛 责任编辑曾进）