11月6日下午，学校工学部教学创新指导委员会在至善楼103召开了西浦全国大学教学创新大赛工学部交流会，智能制造工程学院院长曹玉华、执行院长李林，教学副院长李彦霞、电气与信息工程学院教学副院长熊宇，大数据与计算机学院教学副院长徐宝林等参加会议，有工学部近20名教师观摩。

交流会现场

交流会由智能制造工程学院院长曹玉华主持，会议贯彻落实学校工学部教学创新指导委员会的重要议题，加强对工学部“第九届西浦全国大学教学创新大赛”参赛老师进行交流、指导。“通过教学创新，让学生受益”为核心理念，推动中国高等教育教学改革。这与广东白云学院“以学生为中心”的办学理念不谋而合。教学创新可以是教学理念、教学内容、教学模式、教学方法、教学评价等某一个方面的创新，也可以是几个方面的或者综合方面的创新等，目的都是强调实践效果和学生学习体验的提升。

智能制造工程学院的张立老师

三个学院共有5位老师参与了交流，智能制造工程学院的张立老师带来《Open CV计算机基础课程》，很好地诠释了智能制造、机器人工程和人工智能等学科的特点，注重提升课程内容与行业应用的匹配度，选择企业生产零件作为图像算法的验证性实验、开设深度学习模块等教学策略。

智能制造工程学院的段晓云老师

智能制造工程学院的段晓云老师的讲题是《机械CAD/CAM》教学创新与实践，突出教学创新实践。推进式“四项目”载体，利用跨课程融合，实行项目式教学法。

智能制造工程学院的余嘉文老师

工业机器人就业前景广阔，学生普遍具备一定的理论基础但缺乏实际操作的经验，智能制造工程学院的余嘉文老师出于改善这种现象，讲述《工业机器人技术与实践创新课程》。课程采用理论授课与实践操作相结合的方式，着力从知识获取、能力培养和素质养成上提升学生的学习成果。

电气与信息工程学院杨晶老师

电气与信息工程学院杨晶老师的《交互式可视化：激发学生对大学物理的探索与创造力》，新型教学软件不仅有效解决现时教材的痛点，学生可以通过交互操作观察图形的变化对物理现象的影响，加深对物理概念的理解；数据可视化，同时有助于学生理解数据的含义和背后的物理原理。

大数据与计算机学院的雷家旭老师

大数据与计算机学院的雷家旭老师（参赛教师王东），介绍了《软件测试》如何让学生提高独立思考、自主学习的教学方式，增强学生参与讨论积极性和创新创造能力，培养符合产业发展的复合应用型新工科人才。

针对每位老师精心准备的方案，智能制造工程学院院长曹玉华、电气与信息工程学院副院长熊宇，大数据与计算机学院副院长徐宝林分别给出了关键性的意见。曹院长在评价中指出，每个参赛方案都要提炼出教学创新点，真正做到产教融合，深化教学改革，完善课程体系，满足产业升级需求；熊院长指出，要注重教学成果的输出，对考核模式进行有效升级；徐院长指出，成果输出的目的要明确，课程内容要与设定的教学理念高度绑定，挖掘项目的实用性和创新性。

智能制造工程学院张立老师、段晓云老师以及电气与信息工程学院杨晶老师将参加学校的交流，期待他们能取得优异成绩。（图文/智能制造工程学院谢迎莹 责任编辑赵利兴）