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【奋进 “十五五”】国际学院院长刘江燕:扎根中国融通中外  多元格局培育新人

发布时间:2026-10-30 阅读量:

编者按:《广东白云学院教育事业发展 “十五五” 规划》,在集思广益、反复打磨中落定 —— 它凝聚全校之智,凸显学校 “向前、向高、向深、向新、向优”的发展目标,也写满催人奋进的期许。蓝图既成,重在躬行:落实靠全校上下同题共答,也要一个个学院、一个个部门把愿景转化为一处处实景,把“大写意”变成“工笔画”。

即日起,党委宣传部、融媒体中心推出【奋进“十五五”・院长访谈录】系列报道,走近各二级学院,倾听院长们在党建引领、人才培养、学科建设、教学改革、科研创新、产教融合间的谋划与落笔,看一纸愿景如何化为学院脚下的 “路线图”、手里的 “施工图”。

国际学院院长刘江燕

“十五五”开局之年,学校锚定“应用型、区域性、国际化”办学定位,把国际化作为学校发展战略之一,把“国际教育格局多元”写入一流应用型大学发展愿景,将“国际教育发展工程” 列为十大重点工程之一。作为学校国际化办学牵头单位,国际学院虽体量不大,但一肩挑起面向世界的育人使命。近日,学院院长刘江燕围绕学校 "十五五" 核心发展理念,从国际化战略落地、多元格局构建、国际教育工程推进等多维视角,系统阐释学院以借势融通、固本聚力、织网拓圈、深耕主业四向路径,把学校国际化战略部署转化为落地施工图的办学思考与实践。

国际化既是学校办学定位的重要一维,也是学校发展战略之一,其要义在于以国际化引领学校办出特色、走上高质量高水平之路。它回答“为什么选”—— 以国际视野办出特色、走上高质量高水平之路;锚定“建成什么”—— 凝练“多国别、多校际、多项目、多层次、多场景”的多元格局;聚焦“怎么落实”—— 依托“国际教育发展工程”五大工程稳步推进;落点于“为谁培养”—— 造就一批具有国际视野与跨文化能力的应用型人才,与应用型办学定位同向同行。学校地处粤港澳大湾区核心区位,借鉴港澳高水平大学成功经验,以教育国际化开辟多元国际合作办学新格局,正当其时。

国际化战略、多元国际教育格局、国际教育发展工程与学院四向路径关系图

借势融通  把资源引进来

借势重在破解“资源从哪来”,是自下而上的纵向协同,贵在双向联动而非单向汇报。学院主动对接教育主管部门、省市对外交流平台、主流媒体、港澳高水平大学及行业头部机构,广纳政策、平台、项目、渠道、人才与品牌资源,推动学院工作纳入上级体系。一方面融入上级涉外教育工作体系,对标上级涉外工作部署,申报涉外培育项目、承接涉外办学任务,把学院涉外办学嵌入省市对外交流布局,依托上级平台打造品牌;另一方面借力外部资源赋能育人与学科建设,紧扣研究生教育目标,借助上级渠道引进国际化师资、争取境外教科研合作项目,将政策平台优势转为学科动能。坚持党建引领、守牢底线,落实涉外办学意识形态工作责任制,在开放中把好方向。

固本聚力  让底盘稳下来

固本强基重在夯实发展底盘、整合校内要素。学院落实“国际学院统筹、专业学院主体、校院协同”聚合机制,建立国际教育专项工作制度,实现项目共建、资源共享、成果共有,把国际教育融入二级学院发展规划,推动优势学科专业国际合作覆盖率达50%以上。对应“专业建设国际化”和“提高国际化服务水平”两项工程,推动课程与平台搭建,分学院分专业开设国际通识、跨文化交际、专业国际合规等共建课程,推进专业课程国际化改造与中外学分互认;建成集国际教育交流、语言强化、跨文化能力培养、智能教学赋能于一体的综合性国际教育发展平台,让“在地国际化”的暖流惠及更多学子。

织网拓圈  把格局做多元

布网拓圈直指“格局多元”愿景。学院放眼欧美、亚太和“一带一路”沿线优质高校,到2030年全校境外合作院校达30所以上;办学形态涵盖合作办学、本硕连读、学分互认、师生交流、短期研学与涉外培训,铺开“长期+短期、线下+线上”项目版图,年均培育1-2个高质量中外合作项目,五年累计引进境外优质核心课程5门以上。紧扣大湾区企业“走出去”“引进来”需求,联合二级学院共建国际特色班、名校升学冲刺班、国际化就业班,中外联合培养专业增至3-5个以上,新建境外实习实践基地1-3个,推动教育链、人才链、产业链、创新链联动;建立合作院校动态评估与退出机制,集中资源打造精品项目。

深耕主业,做强核心赛道

深耕重在做强核心赛道,立足人才培养核心职能,不贪多铺摊子,在重点领域做深做实。把本硕联合培养做深做实,建成1个以上“X”国际化课程模块,将OBE理念贯穿培养全过程,合作专业学生出国(境)留学率年均超2%。持续建设国际师资队伍,至2030年,国际化高级职称与“双师双能型”占比力争20%,双语教学教师占比超40%,培育1-2支国际化教学团队。同时让数智为教育添翼,推动人工智能、大数据融入国际化教学、管理与服务各环节,搭建智慧国际教育平台,打造“人工智能+国际教育”新模式。

五年之后,期待凝练出低成本、高质量、可复制、可推广的在地国际化“白云模式”。到那时,国际化战略将从发展抉择变为办学现实,多元国际教育格局将从目标蓝图变为生动实践,国际教育工程将从施工图变为成绩单,四向路径也将从方法选择变为治理常态。以国际化之名,让白云的课堂面向世界,也让世界看到湾区应用的鲜活样本 —— 这是白云学院面向 “十五五”的郑重作答,更是国际学院以融通中外之力,为学校建成“应用学科优势突出、产教融合特色鲜明、国际教育格局多元、能力优质服务优秀”的一流应用型大学、为粤港澳大湾区面向世界的高水平开放,交出的白云答卷。(图文/党委宣传部 融媒体中心  国际学院 责任编辑杨薇)