编者按：《广东白云学院教育事业发展 “十五五” 规划》，在集思广益、反复打磨中落定 —— 它凝聚全校之智，凸显学校 “向前、向高、向深、向新、向优”的发展目标，也写满催人奋进的期许。蓝图既成，重在躬行：落实靠全校上下同题共答，也要一个个学院、一个个部门把愿景转化为一处处实景，把“大写意”变成“工笔画”。

即日起，党委宣传部、融媒体中心推出【奋进“十五五”・院长访谈录】系列报道，走近各二级学院，倾听院长们在党建引领、人才培养、学科建设、教学改革、科研创新、产教融合间的谋划与落笔，看一纸愿景如何化为学院脚下的 “路线图”、手里的 “施工图”。

应用经济学院“十五五”发展规划遵循学校总体规划要求，基于学院办学基础与粤港澳大湾区产业发展需求，对接学校“向前、向高、向深、向新、向优”的“五向”发展战略，承接硕士学位点培育、学科专业结构优化与“数智商科”建设核心任务。以数字经济专业硕士学位点培育为核心牵引，以传统经济学类专业数字化改造为实施路径，依托“党建引领—虚拟教研室—数字经济产业学院”三位一体运行机制，构建传统经济与数字经济深度融合的应用经济学科体系，全面提升人才培养质量、科研创新水平与产业服务能力，为学校提升办学层次与综合实力提供有力支撑。

应用经济学院院长陈喜强

学科重构：“一体两翼 三向四能”

数字经济专业硕士学位点培育的核心内涵，并非仅指向学位点申报材料的筹备工作，而是要求学院对学科方向、专业结构、师资队伍、科研平台与人才培养条件展开系统性重估。在此基础上，应用经济学院提出“一体两翼三向四能”发展模式，该模式的核心在于通过数字化改造驱动应用经济学科实现整体性转型。

“一体”指传统经济与数字经济深度融合的应用经济学科体系；“两翼”为数字技术赋能与产业需求牵引，前者侧重数字技术应用和数据要素开发，推动课程教学、科研创新与实践教学升级，后者侧重对接粤港澳大湾区制造业数智化转型、数字贸易拓展、科技金融服务等需求，推动专业方向、课程内容和实践项目与产业需求衔接；“三向”对应数字经济与管理、数字贸易、数字金融三个学科专业方向；“四能”聚焦产业分析、项目规划及管理、贸易业务拓展、金融业务支持四项核心能力。数字经济、国际经济与贸易、金融学三个专业沿同一产业服务链布局，在差异化发展的基础上实现课程资源、师资力量与项目成果共建共享。该模式如下图所示。

“一体两翼三向四能”学科专业发展模式

机制创新：“三位一体”  全链打通

应用经济学院党委入选“全省党建工作标杆院系”培育创建单位，教工党支部通过“全省党建工作样板支部”创建期满验收。依托这一基础，学院将把党建优势转化为治理效能：由党委统筹专业调整、人才培养、教师发展和学生工作，班子成员牵头推进重点任务，基层党组织深度参与课程改革和师生服务，推动党建引领嵌入改革具体环节。

“党建引领—虚拟教研室—数字经济产业学院”三位一体，是学院改革的核心实施框架。党建引领承担定向领航、凝聚共识、督促落实职能，覆盖教师发展与学生工作全领域；虚拟教研室承载有组织的教学活动，统筹常规教学、教研教改、质量工程、教学竞赛与质量监控全流程；数字经济产业学院承载有组织的实践教学与产教融合活动，统筹产业研究、实验实训、企业项目、学科竞赛及产业实践类毕业论文等环节。三者联动，打通招生、培养、就业全链条，以招生为入口，以课程建设与实践教学为核心，将就业情况与行业反馈融入培养方案修订，为优化专业建设提供依据。应用经济学院目标实施框架如下图所示。

应用经济学院目标实施框架

人才培养： 产教融合 数字转型

传统专业的数字化改造，不能仅停留在增设几门带“数字”字样课程的表层。学院将对接学校“三三制”人才培养模式，遵循成果导向教育理念，搭建数字经济与管理、数字贸易、数字金融三个“X”课程模块，推进微专业、OBE示范专业与示范课程建设，推动基础理论、数字工具、产业实践有机衔接，让数字化内容逐步融入三个专业的核心教学环节。

实践教学从低年级产业认知起步，逐层递进至项目训练、运营实训与岗位实习。学院将把企业真实项目递进式嵌入人才培养全过程，依托应用经济学科综合实验环境支撑实训，培养学生面对真实业务场景时发现问题、运用工具、完成分析并提出可落地方案的能力。

围绕数字经济与管理、数字贸易、数字金融三个方向，学院将优化科研团队布局，凝练制造业数字化转型与产业分析、数字贸易与产业链升级、数字金融与中小企业赋能三大科研领域，建设大湾区两业融合发展研究平台。科研选题将更多源于区域发展实际问题，研究成果涵盖学术论文、科研项目、应用研究成果与决策咨询报告，为产教融合提供理论支撑、技术方案和实践案例。

数字经济产业学院承担衔接课堂教学与产业实践的核心职能，是科研需求的重要来源和成果转化的关键载体。学院将联合大湾区企业、行业协会共同制定培养方案、开发课程教材、开展教学实施与质量评价，把真实项目、技术标准和岗位要求融入课堂与实训。教师团队在服务中小制造企业过程中收集的产业痛点、实践案例将反向引导科研选题方向，相关成果进一步反哺课程建设。

应用经济学院“十五五”规划是学校总体规划在学院层面的细化落实，也是支撑学校战略目标实现的重要组成部分。学院将以数字经济专业硕士学位点培育夯实学校硕士学位授权单位建设基础，以传统经济学类专业数字化改造凸显学校“数智商科”办学特色，以人才培养、科研创新与产业服务协同提质，为学校增强核心竞争力、提升区域服务能力提供有力支撑。以学院转型发展助力学校“十五五”战略目标落地，是学院制定和实施规划的根本出发点，也是学院服务学校发展大局的职责所在。（图文/融媒体中心 应用经济学院 责任编辑曾进)