近日，教育部港澳台事务办公室正式公布2026年港澳台学生国情教育项目立项名单，我校谢远霞团队申报的《湾区匠心：产教融合创新实践行》项目成功获批学生品牌项目。这是我校首次获批教育部港澳台办项目，标志着学校在港澳台学生国情教育、育人体系建设及湾区青年融合培养领域取得重要进展，彰显了学校服务粤港澳大湾区人才培养与青年交融发展的扎实成效。

港澳台学生国情教育项目是落实立德树人根本任务、深化港澳台学生国情教育、增进港澳台青年国家认同的重要育人平台。本次我校获批的《湾区匠心：产教融合创新实践行》学生品牌项目，聚焦产教融合与湾区发展特色，贴合应用型高校育人定位，精准契合新时代港澳台国情教育的核心要求。项目立足粤港澳大湾区建设发展背景与学校应用型人才培养特色，以实地研学、企业走访、实践调研为核心载体，将组织在校港澳台学生走进我校优秀校友企业开展深度参观考察与交流学习，系统了解国家粤港澳大湾区建设相关政策法规、区域优质营商环境，直观感受大湾区中小企业创新发展、产业升级的真实现状与蓬勃活力。

相较于传统课堂理论教学，该项目以“产业体验、实践育人、知行合一”为核心特色，打破国情教育的场景壁垒，让港澳台学生走出校园、扎根湾区、贴近产业。通过沉浸式实践学习，帮助港澳台学生全方位、立体化认识国家发展成就与大湾区战略价值，深刻理解国家发展大局与区域发展机遇，进一步厚植家国情怀，增强民族认同感、文化归属感与时代使命感。同时，依托校友企业优质资源与行业实战场景，为港澳台学生搭建了解行业前沿、对接产业需求、学习优秀从业者匠心精神的实践平台，有效助力学生明晰职业发展方向、夯实就业创业基础，为个人成长成才、深耕湾区发展提供强劲动力与坚实支撑。

长久以来，我校高度重视港澳台学生教育培养与国情教育工作，严格落实国家港澳台学生培养相关要求，坚持“立德树人、服务社会”的育人理念，持续优化港澳台学生培养体系，不断丰富国情教育、文化浸润、实践育人载体，积极搭建港澳台学生与内地青年交流交融、协同成长的平台，全力引导港澳台学生扎根湾区、融入国家发展。

此次项目成功获批是学校推进国情教育内涵式发展的重要成果。未来，学校将高标准、高质量推进该项目落地实施，细化项目实施方案，丰富实践育人内容，打造具有白云特色、湾区特质的港澳台国情教育品牌。同时，学校将以此为契机，持续深化港澳台学生教育教学改革，创新国情教育模式，深耕湾区育人沃土，全力培育更多爱国爱家、扎根湾区、服务国家的高素质应用型青年人才，为粤港澳大湾区高质量发展和两岸青年融合发展贡献白云力量。（图文/国际交流处张荻、谢远霞 责任编辑曾进）