随着《中华人民共和国学前教育法》《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等政策法规的深入实施，我国学前教育正加速迈向以“普及普惠安全优质发展”的新阶段。

省一级幼儿园园长入校授课、交流

在此背景下，我校教育学院学前教育专业积极响应国家号召，始终坚持以“扎实功底、深度实践”为核心导向，通过对近年来优秀校友职业足迹的调研，交出了一份令人瞩目的“高质量就业”答卷。这不仅是个体成长的见证，更是专业长期坚守“扎实培养”理念、将国家政策标准转化为人才培养效能的生动注脚。

本专业学生赴省市一级园所见习

扎实内功——从“核心经验”到“教育现场”。办学以来，我校学前教育专业始终坚持“理论支撑+岗位实操”的双驱动培养模式。在教学过程中，不仅深挖杜威“经验论”、皮亚杰“建构主义”等学前教育经典理论的当代价值，更紧密结合国家《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准》等要求。正是得益于日常教学中对幼儿园教育活动方案打磨、模拟试讲、观察评价等基本功的反复锤炼，以及从幼儿园一线跟班见习到深度实习的全链条培养，才使得学生在迈出校门前，就奠定了教育研究者与一线实践者的双重底蕴。

幼儿体育模块课程环节——“小白云杯”幼儿早操创编大赛

成果转化——“高质量就业”的生动样态。“扎实功底、深度实践”核心导向下的全链条培养模式，铸就了学生从理论认同到实践自觉的深度转化。近年来校友就业资料显示，白云学前教育学子已广泛活跃于大湾区优质教育一线。而本次统筹的优秀校友案例，生动诠释了何为“扎实的专业后劲”，初步实现了广白学前教育人从“白云课堂”到“教育一线”的华丽蜕变。

【校友成长故事1】在校期间，2019级的黄怡静同学曾是学前教育系实训室里的“常客”，曾为了打磨一份模拟教案而反复推敲至深夜。正是这种对专业细节的“死磕”，让她在入职广州市幼儿师范学校附属幼儿园后，迅速从新秀中脱颖而出。面对竞争激烈的天河区青年教师基本功大赛，她凭着在校期间攒下的扎实功底，一举斩获说课单项一等奖。从当年的团委副书记到如今的骨干教师，她用行动证明：白云的每一份严谨，都是职场晋升的阶梯。

【校友成长故事2】作为2019级学前教育专业的佼佼者，郭雨寒在本科期间便展现出了较强的专业素养。在校期间不仅是国家励志奖学金的常客，更在各类舞蹈与技能竞赛中屡获殊荣。现任职于广东省军区第一幼儿园，担任主班教师。她将大学期间沉淀的精湛技能带入一线教育工作，不仅在园内保教质量评比中名列前茅，更在2024年越秀区青年教师基本功比赛中获得综合奖二等奖。她用实力证明：白云给予的“铠甲”，能够支撑起在名园发光发热的梦想。

【校友成长故事3】曾斩获广东省本科师范生技能大赛一等奖的2021级学生廖诗婕，进入华南师范大学附属幼儿园仅一个学期，大大小小参加并获得区级、园级的四个奖项，她将学校教授的“以儿童为中心”理念深度植入日常。在2025年的区域环境创设评比中，她设计的案例因“读懂了孩子的需求”而荣获全省首批高质量共同体评比一等奖。她坦言，在白云学院学到的不仅是布置教室，更是学会了如何通过环境与儿童的心灵对话。

【校友成长故事4】作为稀缺的新兴男幼师力量，A2023级邓劲豪同学在深圳市第四幼儿园的起步异常坚实。他将大学期间参加主题征文时的逻辑思维，转化为生动有趣的语言课例。入职短短半年，他便在深圳名园的语言课评选中夺得二等奖。他用专业化解了外界对男幼师的刻板印象，展示了白云学子在大湾区教育版图中的多元竞争力。邓劲豪感叹道：“在白云学到的专业观察与评估手段，让我能跳出性别标签，真正从儿童发展的专业维度去思考教学。男幼师的价值，不应仅仅体现在体力上，更应体现在对教育现场独特的理性思考中。”他用实战成绩证明：在学前教育高质量发展的今天，扎实的专业背景配合独特的性别视角，正是通往职业蓝海的“通行证”。

【校友成长故事5】曾斩获省师范生技能大赛二等奖的2020级学生朱伊琳，职业轨迹充满了“跨界”的韧性。她不仅能在一线教学中凭借过硬技能获得全国优秀教学活动设计奖，更成功转型为广州华南商贸职业学院的专任教师。同时，她还活跃在“双百工程”等社会公益一线。这种“既能下地带班，又能上台讲学”的多维能力，正是母校复合型人才培养模式的缩影。

本专业部分毕业生就业/升学情况展示

一份份各具特色的成长答卷清晰地勾勒出一幅高质量人才成长的阶梯图景。这些分布在大湾区乃至长三角教育一线的职业样本，生动展示了本专业人才培养与行业高标准需求的深度契合。从就业版图来看，白云学前教育学子的专业竞争力已获得一定的行业认可。无论是深耕于广州市幼师附幼、华师附幼、深圳市第四幼儿园等省市级公立名园，还是在高端教育集团及政府部门发挥专业优势，毕业生们均展现出了极强的岗位适应力与职业爆发力。多位校友入职不满两年便在区域性技能比武中斩获大奖，这种“上手快、后劲足”的职业表现，正是校友们在校期间深钻细研、扎实苦练后的自然回响。

更为突出的是，白云学子在学术深造领域同样展现出良好的潜力与上限。多名校友成功跨入香港教育大学、浙江师范大学、广州大学等国内外教育学科前沿阵地继续深造，在更高层次的学术舞台上延续着白云教育人的专业追求。这不仅印证了本专业在构建学生核心经验上的前瞻性，更证明了扎实的底层能力能为学生未来的职业生命力提供无限可能。

这份亮眼的就业答卷不仅是校友们职业理想的绽放，更是本专业坚持“理论支撑、岗位实操、双向驱动”教学理念的有力证明。在这里，每一份对教育细节的专注，都在转化为通往卓越职业生涯的底气。

温情回响——校友眼中的“白云底色”。学前教育学子们在课堂与赛场中积淀的“底气”，如同深埋地下的根系，支撑起他们向上生长的繁茂枝叶。教育的成效，不仅写在荣誉证书的扉页上，更回响在每一个真实的教育现场，印证在校友们步入职场后的那份专业从容里。

当这些曾经在实训室里精益求精的学子，跨出校门、走进大湾区乃至全国各地的幼儿园后，他们对母校的“扎实培养”有了更加深刻的体悟。让我们翻开这一份份职业答卷，去聆听那些从教育一线传回的、关于成长与感恩的真情告白。“感谢母校，赋予我专业的铠甲。”当被问及职场进阶的秘诀时，已成为名园骨干的校友们不约而同地感叹。正如2019级校友黄怡静所言：“如今站在讲台上，我常会想起在明德楼实训室里反复修改教案的深夜。感谢老师们对‘保教结合’理念近乎苛刻的要求，对杜威‘经验论’与‘核心经验’的深度剖析。正是那份‘扎实’，让我能从容应对入职后的每一个挑战。”这种感悟在一批毕业校友中极具代表性。无论是入职不满两年便获得“南山区优秀教师”称号的许诗琳，还是跨省挺进杭州教育高地的叶晓彤，他们对母校的回响，不仅是对那段磨砺时光的致敬，更是对职业情怀觉醒的自白。

在校友们看来，白云的四年不仅是技能的雕琢，更是一场关于职业信仰的深耕。无论是考取香港教育大学、深研科创教育前沿的夏均荃，还是深耕于华师附幼、省一幼等名园的教师，他们都谈到，学校提供的不仅是就业的“敲门砖”，更是一套可持续发展的专业逻辑。这种逻辑源于课堂上对保教细节的“死磕”，源于赛场上对教学活动的千锤百炼。正如校友们共同的心声：“谢谢母校，让我有底气说：我是一名专业的幼教人。”这种隐于职场背后的“白云底色”，正转化为他们拓宽职业生命广度的坚实力量。

扎实的专业培育与浓郁的人文滋养，转化为学前教育专业毕业生高质量就业与升学的强劲动力。近几年，学前教育专业持续构建“高校+行业+园所”协同育人机制，以OBE理念为导向，强化观察、反思与实践能力，毕业生综合素质深受用人单位好评。多名学生成功考取华南师范大学、湖南师范大学、四川师范大学、浙江师范大学等高校的学前教育学、教育管理等相关专业硕士研究生；就业学生中，多名学生进入华南师范大学附属幼儿园、广东省军区第一幼儿园、东方红幼儿园等省级公立名园，部分优秀毕业生已成长为园所教研组长或骨干教师。从“好就业”到“就业好”，从“能上岗”到“上优岗”，学前教育专业以高质量的人才输出回应了区域学前教育发展的迫切需求，真正实现了“入口有情怀、培养有品质、出口有担当”的育人闭环。（图文/教育学院黄钊 责任编辑曾进）