11月20日至26日，广东白云学院举办第一届“白云杯”教师教学竞赛。本届竞赛由教师发展中心组织、各二级学院协同配合，在北校区图书馆及明德楼智慧教室等场地分赛道进行。赛事紧扣“推动教育数字化生态转型，培养一流人才”主题，全面展现了我校教师积极应对数字化变革、深耕教学实践的风采。

竞赛共设教学创新、教学技能、智慧课堂和国际教育四个赛道。其中，教学创新赛道涵盖新工科、新文科、课程思政、产教融合四个组别，39名教师（团队）参赛；教学技能赛道设文科组、理工科组与思想政治课专项组，32名教师参赛；智慧课堂赛道20名教师参赛；国际教育赛道7名教师（团队）参赛。

参赛选手现场展示

聚焦真实问题，打造可推广的教学改革范例

教学创新赛道参赛教师围绕新工科、新文科、课程思政及产教融合等重点方向，以教学中的实际“痛点”为切入点，系统展示了基于扎实实践的教学创新设计。在12分钟汇报与5分钟答辩环节，选手们通过课程目标达成、内容重组、方法优化及评价改革等方面，结合数据与案例呈现改革成效与推广价值。

回归课堂本质，锤炼教师教学基本功

教学技能赛道秉持“上好一门课”理念，通过教学设计、课堂教学展示和教学反思三个环节综合考查教师基本功。参赛教师在“无生上课”情境中完成20分钟课堂展示，教学目标明确、讲解清晰、活动有序，展现了良好的课堂掌控与教学感染力。3分钟的教学反思环节进一步体现出教师自我诊断和专业成长的意识。

AI赋能，构建“师生技术环境”协同课堂

智慧课堂赛道突出“以学生为中心”，参赛教师围绕完整知识单元进行说课与教学设计展示，系统呈现数字化环境下的教学全流程。多位教师尝试将生成式人工智能、大数据分析等技术融入教学，如利用AI生成资源、构建智能辅助学习工具、实施学情诊断与精准反馈等，通过整体教学设计促进教师、学生、技术与环境深度互动，展现智慧课堂在提质增效方面的探索成果。

对接国际标准，提升学生全球胜任力

国际教育赛道注重课程与国际标准对接，参赛团队引入国际前沿教育理念与优质资源，结合学生专业需求设计富有挑战性的学习项目。通过海外案例、真实项目及跨文化协作等情境，强化学生解决实际问题的能力。主讲教师以英语流利阐释课程设计与教学实施，展现出良好的外语授课能力与国际视野，有效助力学生全球胜任力培养。

专家评审把关，促进教学交流与共同提升

为保障竞赛专业性与权威性，学校组建了高水平的校内外评审团队。评委包括副校长李红英、校长助理张国安，教学质量监测与评估中心专职督导王秀丽、柯国军、李念良、王佩国、韩兴国、林春景，教师发展中心主任贾琼，二级学院副院长周谦、龚长华、董思雁、李彦霞、张永棠、刑增銮、徐宝林，校内专家张广君、明兴祖、颜慧、徐宁、陈华钢、李林、马振清、张文生、刘佳、王瑞玲、廖开洪、刘瑾、凌杰、唐美玲等。校外专家包括暨南大学黄峙、邹先霞、朱思祁，华南农业大学郑琳喆、戚芳妮，华南农业大学珠江学院杜奋根，以及往届获奖教师代表张龙龙、王文娟、黄玲、关展鹏。

校内外专家评委

委们依据统一标准，结合赛道特点，从目标设计、方法运用、课堂效果及教师素养等维度进行全面评价，并在赛后与选手深入交流，提出针对性改进建议。

以赛促教，以赛促改，推动教学高质量发展

“白云杯”教师教学竞赛是学校推进教学改革、加强师资队伍建设的重要平台。通过四大赛道的集中展示，我校教师在数字化教学、课堂组织、教学研究及国际化教学等方面的能力得到有效检验与提升。竞赛激发了教师投身教学创新与实践的热情，营造了“以赛促教、以赛促改、赛教融合、教学相长”的良好生态。

本届竞赛的顺利开展得益于学校领导的高度重视及各二级学院、教务处等多部门的通力协作。教师发展中心后续将系统梳理优秀案例与经验，持续做好选手培育与课程打磨工作，积极推荐优秀教师参加高层次教学竞赛与交流，持续推动学校教育教学质量提升。（图文/教师发展中心陈婷 责任编辑曾进）