9月25日下午，教师发展中心在北校区图书馆TS-208培训室举办“2025年秋季学期新教师导师制启动会暨2025年春季学期新教师导师制中期交流会”，特邀2025年春季学期三组师徒，外国语学院教师王小勤和王天起、传媒学院教师韩非晓和樊容、建筑工程学院教师宝鼎晶与李振虎，作为分享嘉宾，人事处副处长黎超、教学质量监测与评估中心韩兴国教授，以及2025年春季学期和2025年秋季学期的新教师和导师，共61人参加，活动由教师发展中心黄刘露老师主持。

师徒分享

2025年春季学期的三组师徒，王小勤与王天起、韩非晓与樊容、宝鼎晶与李振虎，围绕各自的师徒结对经历展开。第一组师徒强调个人规划与主动学习在学术与职业发展中的重要性，在工作中还要注重团队合作与日常学习；第二组师徒讲述了他们在教学过程中的互动与成长，新教师不仅可以在导师身上学到经验，导师也能从新教师中学到新知识；第三组师徒为大家分享了结成师徒这一时期的经历与感受以及从中遇到的问题和解决办法。

黄刘露老师从“新教师导师制介绍”“新教师导师制实施”和“新教师导师制评估”三个方面向新教师们详细说明了指导期内新教师和导师的职责与任务。通过对往届新教师导师制的评估与反思，教师发展中心对新教师导师制的开展进行了优化改进，建立新教师成长档案来记录新教师和导师的点滴。

部分师徒结对合影

教师发展中心在本期新教师导师制启动活动中，延续了富有庄重感与纪念意义的师徒结对仪式环节，通过《广东白云学院新教师与指导教师师徒结对承诺书》，带领新教师与导师现场承诺，并举行了结对仪式，每一组导师和新教师依次上台签署承诺书并合影留念。

韩兴国教授表示，师徒结对环节氛围温馨，有助于促进新教师与导师的融洽关系，双方不仅在日常生活中交流密切，在事业发展上亦能相互促进。黎超副处长对新教师导师制的评估工作进行了总结，结合往届新教师导师制在评估中发现的问题，强调了注意事项。（图文/教师发展中心李栖宇、黄刘露 责任编辑曾进）

活动现场