8月29日上午，教师发展中心联合人事处在北校区图书馆TS-205微格室开展了2025年度广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目工作总结交流会。副校长李红英、人事处处长程明学、教师发展中心研究员贾琼、2024-2025学年国内访问学者和2025-2026学年国内访问学者共23人参加，会议由教师发展中心研究员贾琼主持。

李红英副校长首先介绍了访问学者项目，强调了访学对于教师成长与发展的重要性，建议教师通过访学提升个人，尤其是职称的晋升，同时强调成果产出，制定清晰的目标和研究计划，希望教师将访学真正做踏实，真正做扎实，真正出成果，让访学真正为自己的职业发展起到促进作用。李副校长对结业教师的访学分享交流会提出除了访学经验的分享，更重要的是学术上的分享，对新访学教师建议好好利用访学的一年，踏踏实实、好好学习，希望学有所成、学有所获。

程明学处长指出，参与访学的教师需严格遵循各项访学规定，确保高质量完成为期一年的学习与研究任务，强调访学是有组织的科研，需与学校的发展相一致，访学也是拓宽视野、积累人脉，为下一步的深造打基础，同时可以丰富教师个人的学术经历，提高教学研究水平。程处长针对教师普遍关注的访学期间相关政策，结合学校最新制度进行了解读与说明，为教师安心参与访学、专注学术研究提供有力保障。

贾琼博士谈到四类学术，即“发现的学术”“整合的学术”“应用的学术”“教学的学术”，并对四类学术进行了简要介绍，提到“教学学术”是访学教师的必修课，并从前三个学术里选择个人关注的领域，充分利用访学机会进行深入研究，同时为访学结业教师详细阐释了访学结业“四个一”所指的各项内容。

交流会现场

2024-2025学年访学结业教师作了汇报总结。传媒学院韩非晓老师在访学过程中思考跨学科教学，希望将播音主持与传播学结合。大数据与计算机学院朱婷婷老师提出AIGC平台贯通教学模式，AI赋能教学。智能制造工程学院段晓云老师提到选择自身擅长的研究方向确定访学老师，并在访学期间与老师保持良好的互动。智能制造工程学院王坤老师建议访学期间主动联系导师，不仅能获得文献和数据资料，还能获得导师个人见解。马克思主义学院涂浩然老师建议定期与导师面聊，汇报学习进展，以及宣传白云学院的亮点。教育学院李慧老师表示学会了思政课的融入方式以及如何引导学生思考，建议访学期间多参加学术会议。以上6位老师概述了访学期间的经历和收获，12位新访学老师也简要汇报了访学计划，将全面聚焦专业理论的深度探究，通过参与前沿学术研讨等方式进一步夯实专业根基，并探索更贴合学生需求与时代发展的教学模式，期望通过高质量的学术成果为自身成长添砖加瓦，助力人才培养事业迈向更高台阶。（图/文 教师发展中心李栖宇、黄刘露、贾琼）