11月5日上午，“数智化课程助力育人创新”的学术讲座在西区儒学堂开讲。会议邀请华南农业大学数学与信息学院王金凤老师作为主讲嘉宾。报告会由大数据与计算机学院院长张大斌主持。

张大斌院长主持讲座

王金凤经验分享

王金凤围绕“教育数智化转型的政策导向”“数智化重构学科专业课程建设”“高校数智化转型的典型案例”“推进学校数智化转型的策略思考”这四个维度展开深入阐述。王金凤以教育部部署的基础学科系列“101 计划”作为剖析的切入点，通过对相关实践的研究指出，以人工智能技术作为驱动核心，对学科体系实施动态调整，促使其从被动接受的旧模式向主动适应的新模式转变，从缓慢发展的态势迈向持续更新的状态，这极有可能是未来学科变革与规划中至关重要的任务。此外，王金凤以她所在建的国家级一流课程《操作系统》为例，详细分析了在 “专业联融”“课程联动”“实践联行”“运行联智”“资源联建”“教学联研”等方面的经验做法。她认为，学校应积极顺应数智化的汹涌浪潮，主动识别变化、积极应对变化，加速推进数智化赋予学科专业课程创新发展的进程。要以顶层设计为引领，全力构建数智化教育教学的全新生态，从而为学科专业课程的数智化转型提供有力支持。

在互动交流环节中，参会教师们积极提问，就自身遇到的困惑和问题进行交流。他们的关注点主要聚焦在数智化育人如何真正落地使用以及在学生评价中的具体应用这两个关键方面。王金凤对提出问题一一解答并给予了切实可行的建议，为各位教师的教学科研指明了努力方向，获得了广泛的赞誉和高度评价。

现场互动

最后，张大斌院长强调，针对数智化建设要树立融合思维，积极推进教育与人工智能技术深度融合，紧扣需求，主动出击，发挥学科建设的龙头作用，实现人工智能与传统学科的交叉融合、共融共生，打通理论与实践的转化通道，最终形成学院特色和亮点。（图文/大数据与计算机学院肖冬冬、龙子钦、陈春柳 责任编辑赵利兴）