为继续深化教育教学质量和管理水平，工商管理学院于11月14日下午在明德楼召开了本学期第三次全院教职工大会。学院领导分别发言，全体教职工参加了此次会议。

招建贞副院长以“本科教育教学审核评估质量再提高”为主题，结合当前学院教学现状，从现象与状态、检查反馈和改进提高三个层面进行了深入剖析。她强调，教育教学工作中不能容忍“讨价还价”的态度，例如随意调课、敷衍教学任务等行为，必须严格遵循学院制定的标准和规范。招副院长特别指出，“四个回归”理念（回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想）是推动教育质量提升的核心路径，并对全体教师提出了更高的要求，包括加强课程互动设计、提高学生参与感、杜绝教学过程中的形式主义等，力求在新一轮本科教学审核评估中交出满意答卷。

招建贞副院长提出评估质量更高要求

汪义军副院长在大会上强调了工商管理学院关于真实管理案例开发及教学管理的方案，向老师们传达了案例开发的基本要求，包括案例素材的选取、撰写结构、与课程教学的结合等，并提出了配套奖励措施，如入选重要案例库的奖励和学术积分计算，以激励教师参与。此外，他还详细说明了专业老师企业实践教学巡查的管理规定，包括巡查时间、内容、计划申报、过程记录和公共服务小时等，旨在规范巡查工作，提升实践教学质量。

汪义军副院长文件解读

刘华兰书记围绕“课堂纪律与防诈骗教育”作专题发言。他说到要认真落实好雍和明校长提出的“下课堂、下宿舍、下饭堂”三下工作机制，明确要求教师在教学中发挥课堂管理的主导作用，强化学生行为规范。针对诈骗问题，他结合实际案例，提醒师生谨防常见的刷单、非法网贷等诈骗手段，并提出“四不”（不贪图、不好奇、不搭理、不转账）的防范策略，切实保障学生安全与校园稳定。刘书记还提到，防范诈骗教育不仅是安全管理的重要内容，更是培养学生社会责任感的一部分。

刘华兰书记强调抓好课堂纪律

张院长全面阐述了学院在教师队伍建设中的具体措施。他表示，年轻教师是学院未来发展的重要力量，学院将通过“规章制度学习月”、企业实践挂职、教学观摩课等多种形式，帮助年轻教师提升教学和科研能力。同时，他鼓励年轻教师主动参与校企协作项目，通过真实案例教学与企业导师交流，积累实践经验，增强教学创新能力。此外，张院长特别强调，年轻教师要在教学中体现“以学生为中心”的教育理念，着眼于学生的全面发展和职业能力提升。

大会最后，学院领导对全体教职工的辛勤付出表示感谢，并号召大家以更高的责任感和使命感投入到教育教学和学生管理工作中，学院将在“立德树人”宗旨的引领下，持续推进教学改革与创新，全面提升学院的核心竞争力。（文/工商管理学院陶婉蓉 图/工商管理学院赵凤 责任编辑赵利兴）