发布时间：2016-05-25
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在讨论过程中，他说应用型大学不应一味追求所谓的“大学排名”，而是主要看毕业生的就业率和大学对自身所在社会的服务；应用型大学的特色是在为当地社会服务过程中体现出来。作为资深学者，他强调世界上只有两种科研模式：应用性科研和不可能不应用的科研。在介绍澳大利亚教育质量管理体系时，他说大学质量管理体系通常容易用“硬件指标”评估大学，结果导致大学同质化。现在，先进教育国家的教育质量体系强调“过程质量实证评估”，给大学留有各自空间实现特色和差异性。最后，在他分享多年担任校长一职的体会是说，大学理事会或大学董事会是大学的最高决策机构，校长的主要职责是给大学理事会或董事会提供咨询和建议，执行董事会的决策。他建议教育国际化和校企教学研合作可以是白云学院发展的两大特色方向。
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