为深入践行劳动育人的重要使命，教育学院于3月4日至10日开展劳动教育培训工作，启动“彩虹谷”农耕实践春季开垦活动。

24级辅导员和劳动委员在“彩虹谷”

为确保劳动教育工作的高质量开展，教育学院成立专项工作小组，由学院党委副书记李志华担任组长，协同各专业教师、辅导员和学生骨干，结合学院学生特点和专业需求，精心设计劳动教育课程体系。该体系涵盖理论教学、实践操作、成果展示等多个环节，力求实现劳动教育的系统化、规范化和科学化。

李志华副书记于培训会上讲话

在“彩虹谷”劳动基地春季开垦活动启动前夕，学院组织了劳动教育专题培训，为辅导员和劳动委员提供理论指导。李志华在培训会上指出，劳动教育不仅能传授具体的劳动技能，更能助力学生构建全面的知识体系、提升关键能力、形成良好的道德品质和树立正确的价值观。通过劳动实践，学生能够学会面对困难时不气馁、不退缩，为未来的职业发展奠定坚实基础。

李虹老师讲解种植流程及方法

李虹老师通过生动的案例和详细的图示，向参会的辅导员和班级劳动委员展示了植物种植的全过程，包括翻地、施肥、播种、浇水等关键步骤。她特别提醒大家注意施肥、浇水等操作的要点，确保植物健康生长。针对不同植物的生长特点，李虹老师还分享了相应的养护技巧和注意事项，为同学们的劳动实践提供科学指导。通过培训，辅导员和劳动委员们对劳动教育的理论知识有了更深刻的理解，为后续开展班级的实践指导工作奠定了坚实基础。

李志华副书记到基地现场指导

理论培训结束后，学院迅速转入劳动基地实践指导阶段。在基地现场，李志华书记亲自示范了翻地、播种等操作技巧，并手把手指导学生完成各项操作。她鼓励学生在实践中大胆尝试，勇于创新，将理论知识转化为实际能力。同时，她还强调了劳动安全的重要性，要求辅导员和劳动委员在组织学生劳动时，务必做好安全防护措施，确保劳动过程安全、有序。

24级同学“彩虹谷”翻地

“彩虹谷”劳动基地不仅是劳动教育实践基地，更是学生成长成才的沃土。在这里，学生们用双手触摸大地，用智慧书写青春，用行动诠释责任。习近平曾说过：“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。”教育学院将继续深化劳动教育改革，拓展劳动教育的内涵和外延。一方面，整合资源，打造多元化的劳动教育平台；另一方面，积极探索劳动教育与创新创业教育的融合路径，鼓励学生在劳动实践中开展创新性研究和创业实践，培养学生的创新精神和创业能力。（图文/教育学院李虹 责任编辑赵利兴）